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4.21是身為老師後的我第一次參與科展比賽。
在比賽現場，由於實在搞不清楚流程，所以也沒有辦法很仔細觀看每個作品，只有在最後短短不到三十分鐘將所有作品瀏覽過一番。
這次我所報的「化學」跟「生活與應用科技」兩份作品都得到佳作，原本就覺得化學的作品應該是有機會更好，而另外一個作品則是屬於報告寫作取勝吧！
而本次科展下來，觀察到有許多報告其實完整度不夠高，所做的品質過於粗糙，從簡報的展示就可以觀看出來，當然這個跟學生有極大的關係，只是老師如果有下海的話，其實報告理當都會有佳作，起碼我的另一份作品是如此。但是也看到某些過於成熟的作品，當然我參加化學的作品也是一樣。只不過總覺得某些作品並沒有達到當初的預定，或是看不出各所以然，實屬可惜。
而評審的過程中，當然也是有評審的喜好程度在裡頭，所以佳作算是對學生的一種鼓勵囉！
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